Comme chaque année, l’équipe du MAP-CRAI organise le séminaire ENCCA (Environnements Numériques pour la Conception et la Collaboration en Architecture) qui aura lieu le mercredi 5 juillet 2023 de 13h30 à 18h, en salle vitrine. Cet évènement annuel permet aux jeunes chercheurs, doctorants et stagiaires Lire plus …
Les doctorants et stagiaires de la Chaire Bois, ainsi que des membres du service recherche se sont rendus à la 12e édition du Forum Bois Construction, axé cette année sur la thématique de l’Europe Biosourcée. L’évènement s’est déroulé du 12 au 14 avril 2023 au Lire plus …
Un afterwork a été organisé le mercredi 29 mars par l’équipe encadrante dans la vitrine des laboratoires pour permettre un premier temps de regroupement entre l’équipe du CRAI et ses stagiaires avant le séminaire ENCCA de fin d’année. À cette occasion, les encadrants et stagiaires Lire plus …
Veronika Bolshakova, doctorante au laboratoire du MAP-CRAI de l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Nancy soutiendra sa thèse de doctorat en Sciences de l’Architecture intitulée « Digital approach to AEC synchronous co-located collaboration: the use of 4D BIM and Lean scheduling for collective and interactive decision-making Lire plus …
Franck BESANÇON, Président de la Commission scientifique de rND, enseignant-chercheur à l’ENSA Nancy et Directeur de la chaire partenariale « Architecture et construction bois : du patrimoine au numérique » est intervenu le 1er juillet 2022 à la Cathédrale de Nevers, pour présenter le programme Lire plus …
Manon Kern, Caroline Leloup, Maxence Lebossé et Victor Fréchard se sont rendus à Rabat du 29 octobre au 5 novembre 2022, pour participer à la semaine intensive Eco-conception organisée par l’Université Internationale de Rabat. À cette occasion, Victor Fréchard et Maxence Lebossé, doctorants au laboratoire Lire plus …
Tommy Messaoudi, Gilles Halin, Victor Fréchard et Maxence Lebossé se sont rendus au séminaire SCAN’22, organisé à l’ENSA Lyon, du 19 au 21 octobre 2022. Ce séminaire rassemble des chercheurs, enseignants et des praticiens autour de questionnements portant sur les implications du numérique en conception Lire plus …
